W poszukiwaniu naukowców i nauk
W ostatnim czasie zajęcia z dwujęzyczności stały się bardzo dynamiczne. Klasy 4 poszukiwały naukowców, którzy wpłynęli znacząco na rozwój różnych dziedzin nauki. Ich wynalazki usprawniły codzienne funkcjonowanie społeczeństw oraz dokonały diametralnej zmiany w postrzeganiu świata przez człowieka. Tak zwane “running dictation” nie tylko bardzo pobudziło tempo i dodało pozytywną energię do naszych lekcji, ale również wprowadziło element współzawodnictwa. W zależności od klasy, dzieci dzieliły się na grupy według siedzenia przy jednym stole lub tradycyjnie chłopcy-dziewczynki. Rywalizacja i zaangażowanie były ogromne. Trzeba było panować nad emocjami, a czas nie pytał. Walka była zacięta kto będzie pierwszy. Wygranym mimo wszystko był każdy, bo jak to powiedział Seneka Młodszy “nie dla szkoły, lecz dla życia uczymy się.“!
