Author Archives: Admin

  • 0

Kwasy tłuszczowe

Do smażenia wybieramy różne tłuszcze – oleje, oliwy, smalce, margaryny itp. Jaka jest różnica między tłuszczami nasyconymi a nienasyconymi? Czy ma to wpływ na nasz organizm? Podczas ostatnich zajęć Chemia w kuchni dowiedzieliśmy, że w popularnych tłuszczach znajdziemy kwasy. To jednak inne kwasy niż te, które kojarzymy głównie ze względu na ich właściwości żrące. Kolejna zagadka chemii odkryta!

 


  • 0

JAK POWSTAJE OWOC?

Lekcja przyrody w klasie 2b dotycząca szukania odpowiedzi na to pytanie została poprzedzona wnikliwą obserwacją kwiatów pobliskich drzew i krzewów. Płatki korony, słupek, pręciki, pylniki, działki kielicha…to pojęcia już w pełni zrozumiałe. Jak wyglądają i jaką pełnią funkcję w procesie powstawania owocu – drugale już wiedzą doskonale.

 


  • 0

Pola Zglenicka – LAUREATKA konkursu kuratoryjnego z biologii!!!

Z wielką przyjemnością oraz ogromną dumą chciałabym poinformować, że uczennica klasy 8a – Pola Zglenicka została laureatem biologicznego konkursu kuratoryjnego. Gratulacje!!!
 
Zachęcam do zapoznania się z krótkim wywiadem z Pola 🙂
 
1. Co trzeba zrobić, aby zostać laureatem konkursu kuratoryjnego?
Uczyć się sumiennie i regularnie materiałów wymaganych na konkurs, ponieważ niektóre materiały wykraczają poza to, czego uczymy się w szkole podstawowej.
2. Jak powinno wyglądać przygotowanie do poszczególnych etapów konkursu?
Z mojego punktu widzenia najlepiej było uczyć się z podręcznika 1 i 2 klasy liceum oraz doczytywać informacje w Internecie. Jest to metoda skuteczna do głównie 2 i 3 etapu, natomiast do 1 wystarczają podręczniki ze szkoły podstawowej. 
3. Czy tytuł laureata zmienia coś w Twoim życiu/postrzeganiu siebie?
Laureat w moim życiu zmienia to, że teraz mogę się mniej przejmować ocenami oraz egzaminami 8-klasisty. Tytuł ten gwarantuje mi wstęp wolny do liceum. 
4. Czy masz jakieś rady dla kolegów/koleżanek przygotowujących się do konkursu w kolejnym roku szkolnym?
– Uważnie słuchać i notować to, co mówi pani Agnieszka!
– Nie stresować się podczas pisania.
– Korzystać podczas przygotowywania z podręczników licealnych.
– Bardzo pomocne są tłumaczenia w filmikach przygotowujących uczniów do matury.
 
Pola, cała społeczność szkolna składa Ci gratulacje oraz życzy sukcesów na dalszych etapach edukacyjnych!
 

  • 0

Projekt “minerały”

15 kwietnia w ramach projektu “minerały” klasa 1a udała się do Muzeum Geologicznego. Miała okazję m.in. obejrzeć minerały oraz wysłuchać ciekawostek na ich temat, a także dowiedzieć się, kim jest geolog.

 


  • 0

Puchar Tymbarku U-8

15.04 Nasza szkoła wzięła udział w Turnieju o Puchar Tymbarku. Był to pierwszy piłkarski turniej dla naszych pierwszaków. Nasza drużyna zagrała w składzie:
1.Kazimierz Pijarski
2.Marceli Lasota
3.Wiktoria Szeleszczuk
4.Aleksander Wąsowski
5.Maksymilian Konopka
6.Jan Czaplarski
7.Leonard Wojtas
8.Piotr Siekierski
9.Jerzy Kośnik
Nasza drużyna dzielnie walczyła do samego końca o awans do następnego etapu. W grupie mierzyliśmy się ze szkołami: Wizja Wawer i SP 289. Rywalom serdecznie dziękujemy za spotkania pełne emocji i sportowej walki. Do zobaczenia na boisku!

 


  • 0

WOM Mistrzostwa Pragi Płd. w Piłce Nożnej

10 kwietnia odbyły się zawody pt. “Warszawska Olimpiada Młodzieży – Piłka Nożna dziewcząt” na szczeblu dzielnicowym. Nasza drużyna wystąpiła w następującym składzie:


1.Dobrenko Iga
2.Woszczyk-Rozwadowska Zofia
3.Agnihotri Antonia
4.Tejchman Helena
5.Gulda Greta 
6.Wenedisiuk Diana
7.Grabowska Maria
8.Tarnacka Helena
9.Giera Eliza
10.Chełstowska Emilia 
 
Rywalizowaliśmy w grupie z drużynami:
SP143,SP255,SP312,SP60
Nasza drużyna rywalizująca że starszymi drużynami zebrała cenne doświadczenie, które będziemy chcieli wykorzystać w nadchodzącym turnieju o Puchar Tymbarku oraz czerwcowej rywalizacji o Puchar Prezesa STO. Dziękujemy przeciwniczkom za mecze pełne pasji , zaangażowania ale też szacunku.
Do zobaczenia na piłkarskim szlaku!
 

  • 0

Organy roślin

Trudno wyobrazić sobie, że rośliny wykonują te same czynności życiowe co my, ludzie. Oczywiście aby odżywiać się, pobierać wodę, oddychać czy wydalać, potrzebują narządów, zabudowanych z wyspecjalizowanych tkanek. Podczas ostatniej lekcji biologii klasy 5 bliżej przyjrzały się korzeniem, kwiatom czy liściom. Jak zawsze obcowanie z przyrodą okazało się najbardziej wartościową lekcją.

 


  • 0

Kurier z Paryskiej – Nowy Numer!

Zapraszamy do lektury! 🙂

Kurier


  • 0

Dziura w całym, czyli bryły i ich przekroje – #SuperKoderzy

W tym tygodniu klasy piąte zapoznały się z pojęciem przekroju bryły. Wykorzystując poznane wcześniej umiejętności, tworzyliśmy w programie
TinkerCAD różne przekroje różnych brył.

 


  • 0

Hydrofobowość

Co to za słowo, które dość trudno wymówić? Najprościej mówiąc, to brak sympatii do wody. Trzeba przyznać, że jest wiele substancji, które nie rozpuszczają się w wodzie a co za tym idzie niechętnie tworzą z nią związek. Podczas ostatnich zajęć Chemia w kuchni sprawdziliśmy te i inne właściwości różanych substancji. Przy okazji bawiliśmy się w Egg Hunt w wydaniu laboratoryjnym – było wesoło i kolorowo.

 


Przekaż 1,5 Procent!

Bierzemy udział w projektach:

Szkoła Prowadzona Przez:

Subskrybuj Nasz Biuletyn